Формации. Рабство
Jul. 14th, 2013 07:19 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
В репликах у
dubell_dva в Двигатель прогресса, прозвучало достаточно типичное непонимание рабства как формации от
taira_koremochi В Греции периода борьбы демоса и аристократии просто не было достаточного количества рабов, чтобы они стали основным средством производства.
Во-первых уже само появление новой формы - более производительного и прогрессивного способа производства есть момент развития новой формации.
Во-вторых важна не доля в совокупном общественном продукте (ВВП) продуктов рабского, крепостного т.п. доминантного формационного труда, а их доля в прибавочном товарном продукте, т.е. того который идет на расширенное воспроизводство общества и не потребляется целиком внутри поместного, крестьянского или общинного хозяйства. Ситуация аналогичная РИ, рост товарного зерна обеспечивали в основном крупные хозяйства и кулаки. И в этом смысле рабский труд в древнем мире был наиболее производительным (за счет более высокой эксплуатации), устанавливал цены и “тянул” за собой других производителей и таким образом “определял” формацию.
В-третьих, торговля рабами была важной, если не важнейшей, основой становления мировой торговли как таковой, ибо люди как товар, все как один потенциальные рабы, были везде и не требовали освоения новых технологий. Мало того, рабы часто являлись носителями новых приемов, технологий, а работорговля частично снимала локальное демографическое давление на природу.
В четвертых, человек став рабом, стал в определенном смысли единой мерой стоимости (ЕМС), впервые в истории стал товаром, самовоспроизводящимся орудием труда и мы наблюдаем, как все успешные страны античного мира, расцветали именно с расцветом работорговли и расширением применения рабского труда.
В-пятых рабы и аристократы это два полюса определяющие структуру общества и пределы его развития, так рабы - самая производительная сила общества, в силу специфики её использования, к примеру языковых ограничений, практически была лишена возможности освоения новых знаний, навыков, умений, более сложных технологий и их расширенного воспроизводства. Во многом поэтому технологический переход от бронзы к железу при рабстве не состоялся.
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Во-первых уже само появление новой формы - более производительного и прогрессивного способа производства есть момент развития новой формации.
Во-вторых важна не доля в совокупном общественном продукте (ВВП) продуктов рабского, крепостного т.п. доминантного формационного труда, а их доля в прибавочном товарном продукте, т.е. того который идет на расширенное воспроизводство общества и не потребляется целиком внутри поместного, крестьянского или общинного хозяйства. Ситуация аналогичная РИ, рост товарного зерна обеспечивали в основном крупные хозяйства и кулаки. И в этом смысле рабский труд в древнем мире был наиболее производительным (за счет более высокой эксплуатации), устанавливал цены и “тянул” за собой других производителей и таким образом “определял” формацию.
В-третьих, торговля рабами была важной, если не важнейшей, основой становления мировой торговли как таковой, ибо люди как товар, все как один потенциальные рабы, были везде и не требовали освоения новых технологий. Мало того, рабы часто являлись носителями новых приемов, технологий, а работорговля частично снимала локальное демографическое давление на природу.
В четвертых, человек став рабом, стал в определенном смысли единой мерой стоимости (ЕМС), впервые в истории стал товаром, самовоспроизводящимся орудием труда и мы наблюдаем, как все успешные страны античного мира, расцветали именно с расцветом работорговли и расширением применения рабского труда.
В-пятых рабы и аристократы это два полюса определяющие структуру общества и пределы его развития, так рабы - самая производительная сила общества, в силу специфики её использования, к примеру языковых ограничений, практически была лишена возможности освоения новых знаний, навыков, умений, более сложных технологий и их расширенного воспроизводства. Во многом поэтому технологический переход от бронзы к железу при рабстве не состоялся.